鲜光。腰中鹿卢剑，千万金不让。再他官运亨通，十五为吏，二十为大夫，三十侍中郎，四十为城主……”闻此，太守嘀咕一句：“比我也不了几岁嘛。”
“……最后再看他外表，他仪表堂堂，皮肤白皙，髭须有型。再看他气质，从容有度，稳重有方。太守聚会，座中千人，都我丈夫出色！”
太守捋着稀稀拉拉的髭髯，思忖道：“我好像没见着这么个人儿……”
见罗敷语断，摆手道：“罢了，罢了。听这一通，叫人好生烦躁。你既如此盛赞你的夫君，你就跟他好好过日子吧。来人，起轿回府。”
完，太守由吏护着，扬长而去。罗敷长舒一口气，定定心神，接着采桑叶，也慢慢地走下台去。
剧终，掌声响起。好歹没有忘词，虽不完满，终是结束了。
语文老师也拍了两下巴掌，道：“玉梅，你给点评一下呗。”
周玉梅大大方方地站起来，不疾不徐，条理分明地赞道：“木沙编排的这出《陌上桑》，主题鲜明，结构严谨，节奏松弛有度。人物性格突出，无论是行者、少年、农民，其行为动作既表现出职业的不同，也表现出年龄的差距。可面对罗敷，无一不因其痴迷，入了忘我状态，足见罗敷之美貌。侧面烘托，极尽其妙……”
木沙刚开始还认真地听着。她和周玉梅接触不多。只记得在画板报时，周玉梅因等同村朋友，自作主张地替她给一朵郁金香上色。花朵颜色富有层次，成了那次板报上最亮眼的一笔。平时，王老师总夸二班的板报好，木沙也见了，无论是字还是画，都是木沙她们所不及的。
但在木沙看来，却少了一些灵魂，也不知是不是嫉妒心作怪。
再者，周玉梅和杨云飞一样，字写得都很漂亮。听，她还练过毛笔字。为此，王老师也特地找木沙谈过话：“我看了你的作文。内容且不论，你写的字吧，单个拎出来看着也还行，可凑在一起看着就有点乱了。卷面分也很重要啊。这方面，你不如周玉梅。杨云飞字也写得漂亮。你呀，抽时间，买本字帖练练，写字这方面还得加强一下。”
写字呀，字帖也买过，甚至拜了师傅，可终究不得要领。罢了，难道他们什么样，自己也非要学成什么样吗？
再一个记忆是，晚自习课间，一个同学跑来跟木沙，他把周玉梅逗哭了，让帮着劝劝。木沙到了二班，果见周玉梅趴在桌子上哭得伤心。木沙不痛不痒地安慰她几句，作势打了同学几拳，还叫她上手来报仇。她没动手，却也慢慢止住了哭声。
现在，这个曾被男生逗哭的女生接着道：“……整体语言幽默风趣。使君和吏的对话，使君和罗敷的对话，更是将使君贪图美色、仗势欺饶嘴脸和罗敷不畏豪强、自信机智的人格魅力表现得淋漓尽致。”
一席话终了，木沙对堂而皇之的赞叹生了反感，对周玉梅稳如泰山、滔滔不绝的态势萌出畏惧。
“木沙，你觉得玉梅点评得怎样？”
木沙站起来，硬邦邦地道：“她的比我们演得好……”
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