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从冒牌大学开始

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第304章 民办大学的社会地位(第3/4页)
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   【高校社会地位】——</p>

    阶段:初步认可(95%)</p>

    丁跃脑海之中系统发布任务的提示音结束之后,眼前便出现了这个任务的面板。</p>

    现在【高校社会地位】的阶段是初步认可95%,也就是说即将达成初步认可的阶段了。</p>

    而这个【高校社会地位】任务一共有六个阶段,这其实有点像雾城文理大学的高校等级。</p>

    只不过显然高校等级升级起来要难很多,这个【高校社会地位】任务应该是要简单一些的。</p>

    不过尽管如此,丁跃看了一下这个六个阶段,或许初步认可阶段比较容易达成。</p>

    大众认可阶段应该也不会很难,而媲美公立这个阶段,就要雾城文理大学的社会地位,要达到人们认知之中,可以媲美一般的公立本科大学的水平。</p>

    这个就有一定的难度了。</p>

    而民办重点,就要达到像许东成校长的西光大学那样的社会地位,更不用说国内一流和享誉全球了。</p>

    这估计难度不是一般的高。</p>

    丁跃估计这个【高校社会地位】任务,不是一朝一夕就可以完成的,想要达到享誉全球,那不知道得多少年呢?</p>

    因此丁跃琢磨了一下,先一步一步的慢慢来,拿到初步认可和大众认可这两个阶段,然后看看有什么奖励吧。</p>

    实际上丁跃觉得这个【高校社会地位】任务,与自己的雾城文理大学的高校等级,有一定程度的重合。</p>

    因为提升了雾城文理大学的高校等级,显然就能够助力提升高校的社会地位。</p>

    “许校长,像咱们这样的民办高校,要怎么才能够更好的提升社会地位呢?”</p>

    丁跃在获得了这个系统任务的之后,反而向西光大学的许东成校长请教了一下。</p>

    毕竟许东成校长的西光大学,社会地位应该是处于民办重点的阶段,肯定是有一定丰富经验的。</p>

    “这个嘛,其实大家看的就是一所高校的毕业就业之类的,我们西光大学的毕业生就业率一直以来都很不错,因此积累了多年的社会信任度,才有了如今的社会地位。”</p>

    许东成校长倒是挺直接的,把提升高校社会地位的主要方法告诉了丁校长。</p>

    “噢噢。”</p>

    丁愚仁若有所思的点了点头。</p>

    看样子,跟自己猜想的差不多。</p>

    当丁跃认为这个【高校社会地位】任务不是一朝一夕就能完成的时候,就知道大概率是要看学校的毕业生就业率的,果然这个很重要。</p>

    那么这个任务的大众认可阶段或者媲美公立阶段,乃至是民办重点阶段,最起码还得再过两三年,才能够完成了。</p>

    因为雾城文理大学距离第一批大规模学生大学毕业,还有两三年的时间。</p>

    尽管有一部分学生学习成绩优异提前毕业,但这所能够提升得社会认可度应该是有限的。</p>

    这个社会认可度,是社会大众的认可,他们更看重的是你这所大学的大学毕业生们,在这所高校读了四年大学之后,能不能够有一个良好的就业环境,而不是那么几个优秀的学生所创造出来的成绩与荣誉。&

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