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第457章 借势借人借东风(第2/3页)
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模式啊?”小红不假思索道。

    “去一个新地方,相当于重新开始,时间成本你考虑过没有?”李乐坐在老板椅上,往后一靠。

    小红皱着眉头,思索了半天,“您的意思是这个?”

    说完,手一指桌上的教辅书。

    李乐点点头,“对,就是靠这个来提升知名度,尽量减少时间成本,以便于迅速打开市场。”

    “所以我宁愿晚一点上市,都要让王伍他们静下心来,仔细认真的去编写这些教辅材料。就是要保证质量,和市面上那些粗制滥造的东西区别开。”

    “我们有足够的噱头,丰富的内容,有效的学习方法和极高的教、辅质量,学生和老师自然就会分辨出哪个有效,哪个能给自己带来切实帮助。”

    “花钱买分,他们才觉得值。”

    小红听完,在本子上划拉划拉,忽然抬头,“我明白你的意思了。”

    “燕京的长乐教育,在开展课外辅导培训的时候,也在为教辅材料的编写,提供一手的教学资料和人员。”

    “然后再利用教辅材料的推广和销售,打开知名度,然后再进行扩张。”

    李乐笑了笑,“大概就是这个意思,这是个相辅相成的过程。一方面,我们还是要继续在燕京开拓市场,为以后在其他地方开办分支机构积累和总结经验。”biqikμnět

    “另一方面,只要在燕京这块地方,有了足够的品牌效应,那么,就会蔓延到其他城市。”

    “外来的和尚好念经?”小红说道。

    “更多的还是的倚靠教辅材料打出名气。”

    “那你说的光盘?”

    李乐敲了敲桌子,“你家里买vcd机了没?”

    “买了啊,还珠格格,刘罗锅,我爱我家什么的,都是用vcd看的,现在,只要有条件,谁家还没个影碟机。”

    “你瞧,这种普及率下,用vcd能看电视剧,那么,我把书和配套课程的教学光盘放在一起,搞个在家上课,是不是更有效果?”

    小红一愣,随即问道,“你是说,多媒体?”

    “不算,多媒体,是带互动的。”

    “那这个教学光盘的制作?”

    “你忘了,陈金星家本行是干嘛的?”

    说到这,小红算是明白了,为什么李乐在明明有更好的渠道选择情况下,还要把教辅书的代理合同交给陈金星父子俩。

    再一琢磨,李乐是早早就设计了一个闭环出来。

    是燕清高校里的学霸资源,基础是燕京的长乐教育,枝蔓是教辅书,节点是未来各个城市的扩展。

    嘶~~~~,小红越想越惊讶于李乐的算计。


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