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说完这两句话，那个人就径直走到了自己的房间。
张三也来不及问他一些事情，就一路朝着教室狂奔。
“叮咚”
钟声响起的瞬间，张三也刚好进入教室门内。
他一进去，就发现二十五个孩子已经坐到了自己的位置上，看到他进来。
那二十五个孩子黑漆漆的眼睛就齐刷刷转了过来，这些孩子就好像共用一个大脑一样，每个孩子的脸上都没有什么表情。
二十五个孩子齐刷刷地开口：“张老师，你过来了啊。”
这本该稚嫩的童声，却在此刻带上了点诡异的感觉。
没有半点对张三这个老师的尊重。
听他们的语气，似乎看到张三过来还挺失望。
张三往教室门口一看，果然正和他之前所猜想的一样。
门口，不知道什么时候出现了教导主任那张肥胖的脸。
似乎看到他，教导主任那张脸紧紧贴在玻璃上，眼珠子也从孩子们的身上转移到了张三的脸上。
可以想象得到，如果张三刚才没有刚好跑过来的话，教导主任就是他的催命符。
不过，碍于张三现在已经站到了讲台上面。
教导主任也只能干站在门口，直勾勾地盯着张三。
张三站在讲台上，看起来异常淡定：“同学们，我们今天上自习，你们拿出来自己的课本，复习上节课老师讲过的内容。”
门口的教导主任又盯着看了一会儿，虽然没有听到张三在说什么，但是看到张三拿着讲台上的课本走来走去，看样子的确是在上课，也只能愤愤地看了一会儿后，不甘心地走开了。ъiqiku
与此同时，张三看着自己手上的课本。
只见那个课本上写的内容，并不是什么有关孩子们教育的。
课本中的内容是——教师守则：
一、教师需要在规定的时间前来上课，教授孩子们知识，和孩子们和睦相处。如果孩子们不听你的话，必要时候可以使用特殊手段，如：（后面一部分字迹不知道是被谁划掉了，已经完全看不出原本的字迹）。
二、保证干净的仪容仪表，
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