师生恋的悲剧:洒泪红尘 第 5 部分阅读(第4/4页)
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比温柔目光表示与她之间温情的距离,因为她已经把身体与灵魂都交到李明达的手中,她以为李明达可以拿得起,并且李明达应该在接受欣儿的情感之后表现出自豪的情绪来。即使掩人耳目,也应该与她点头示意,通过细微的眼神交流心中两样炽烈的思念。为什么会是这样为难呢?李明达的错愕与忐忑不安,好象做错事的样子,如此说来,他的胆怯其实是他在后悔。
李明达收藏着着眼睛不让欣儿抵达他的内心。欣儿紧咬着唇角,抑制着血液迅速冷却。心说,明达,我几时怪过你,我并且说过,是我自愿的,你可以不用负责。我承认,我有些贪心,我希望你能给我一个认可的态度。可你应该对与我之间有过的经历而后悔啊。这对你来说是羞愧,对我来说是切肤之痛,如同我的身体在一个并不相干的人面前脱个精光。明达,你太狠心了,我不信你对我没有情感,你在拥我入怀时对我是那么的怜爱,那才是真实的你。除非你的家里给你压力了……
秦芳什么时踅回来的,不知道。秦芳的用恶狠狠的眼神死死盯着李明达。这个暑期过完,秦芳几乎将欣儿与李明达床上那幕给忘记了。当她回来找欣儿时,看见欣儿眼里蕴着泪,正无辜委屈地看着惊惶失措的李明达。两人虽无语言的交流,可从欣儿的表情里分明写着不满与怨。秦芳一直认为是这个男人霸占了欣儿,欣儿没有胆气也没有理由去招惹男人做羞辱名节的事。而欣儿强调是自己主动,无非是怕事的表现。
秦芳的出现,李明达更加的窘,当事人与证人全部传唤到场,百口莫辩。
同学俱有走完,只有他们三个人各怀心思地立着不动,谁都不开口,看上去象三位洪湖侠士不知道对方深浅,谁也不敢轻易动手而显露破绽。十多秒的时间,李明达一直无地自容,欣儿呼唤趋向麻木,失了方向。秦芳的眼里喷着火,象要把李明达给生吞活剥了。十多秒,就象十多个小时,甚至十多年过去。
欣儿反问自己,这就是我所要的爱情吗?这怎么没有甜的味道,只有苦涩在心底无限地蔓延。
秦芳挽着欣儿的手臂,拉着欣儿走,“还看什么,就这是男人的本色。你纵容了他,他就对这副不负责的样子。走吧。认倒霉吧。如果你不服气,我可以把这事捅到校长那里,让这个披着羊皮的狼无处躲藏。”
秦芳的话重重地砸在李明达的心里,这真是他所惧怕的。如果不是大庭广众之下,他可能会下跪,求取解决这事的方法。但现在,他还得保持教师的形象,依旧一言不发。
欣儿被秦芳带离李明达,她还不舍地盯着李明达。不可能的,绝对不可能的,我不会看错人的。老师不会是这种无情无义的人,明达不会绝情。一定是有什么难言之隐。盛宴才开,老师,明达,您就想着中途退场了吗?空留下遗憾予我?
秦芳说:“你还有没有志气,你是被李明达玩弄了,你明白不?还一副痴情的样子,我真是恨铁不成钢。你要是再这样,我马上就与你割袍断义。真没出息。”
李明达得到机会,象耗子一样,瞬间溜得没了影。其实他暂时躲在一棵大树的后面,一脸的苦难深重,欲哭无泪。他的心里始终是矛盾的对立的。他既不想做无情无义的人,也不想断送大好前程。他既迷恋漂亮欣儿,又怕这事最终昭示天下。李明达感到自己走在钢丝上,随时会摔下去,粉身碎骨。他将手插进西装衣兜里,还是申请报告,校长说让他去征求杜老教授的意思。
欣儿已泪水千行。秦芳把欣儿带到树林后面,这查让同学看到还得了呀。
秦芳说:“你要死呀,哭成这样,不怕人看到。忘了吧,要是需要复仇,我秦芳帮你。”
欣儿想,我都把我的灵魂都给了这个男人,给他的时候我就决心永远不再从这个男人那里救赎出来,我又如何把他忘记呢?
秦芳好一通安慰,又说你得替你父母想想,这才把欣儿的眼泪收住。秦芳又帮欣儿补了下妆。催促着说:“走吧走吧,要上课了。”
走进教室,坐下,欣儿想,出现这样的状况,一定是有原因了,明达的痛苦未必觉得我是他的痛苦,难道他与他的妻子摊牌了,于是闹得不可开交。我怎么把这个原因给忽略了。欣儿又自责起来。
下课后,后面就没有课了。大家各自散去。欣儿站在教室的走廊里走着,秦芳如影随行,寸步不离。欣儿很想有一个单独的机会,有了这个单独的机会,也就有可能与明达单独的想遇,如果是单独,她便不再沉默,一定要问问,让明达亲口告诉她原因。
同室几个女同学拽着秦芳去那个校外的服装专买店帮着掌掌眼,这几个同学还是不死心,因为去雅迪空跑了一回,这回说什么也要淘几件象样的衣服来。事由秦芳起,这回非要把秦芳拉上。
欣儿不愿意去,说晚上没有睡好,早上起不来床,所以现在还得去补上这一觉。
秦芳知道欣儿情绪不正,说:“好吧,我也看出来你没有睡好,那就乖乖地去睡吧。再不要胡思乱想了。”
一个女同学说:“想什么呀,只要不想你就对了。走吧,三八死了。”
19。老师,你看冰与火的相碰
第十九章 老师,你看冰与火的相碰
秦芳走后,欣儿这才甩了个累赘的跟班。她这时不是在偷着寻找李明达的影子,大着胆子刻意四下走,四下找。甚至在李明达办公室的窗外向里看了一下,李明达并不在他的办公室。一番目光扫视,在楼下一个僻静的小道边,那个熟悉的伤了她令她心疼的身影好不容易再次撞入到欣儿的视线。他正双手插在衣袋里,举止文雅斯斯文文地与一位同系的女老师说着话。这让欣儿心里一阵的狂喜。
其实李明达心内一片混乱,这位女老师与李明达不是一个系却上同样的课,李明达刚才在树后痛苦万端时,这位女老师路过他身边,吃惊注视苦不堪言的李明达。李明达通常调整到正常状态所需的时间在零点几秒左右,形势威逼,适者生存。李明达马上想到与她工作互调的可能。校长让他去找杜老教授征求意见,无非是看出李明达在报告中所提的理由相当的不充分,给出一个搪塞的借口,可又不愿得罪这位后起之秀。校长补充一个有松动可能的借口,让李明达自己找愿意来外语系的老师谈谈。李明达当然不会去征求杜老教授的意见,他选择自己四下活动。
这位女老师却很赶趟。李明达把自己刚才的痛苦说成是胃病犯了,都是平时教学研究而饮食不规律造成的。这位同事在关心的同时又投以钦佩的目光。原来谎言可以这么轻易地说出口,不伤筋动骨,还能收到意想不到的效果。
欣儿尽量靠过去一些,保持着一段距离,故意将眼神望着别处,但余光却一刻也没有放松对李明达的锁定。只等他们谈话结束,以最短的时间站到李明达的眼前,不让他装作看不见而溜之大吉。
谈话终于结束,那位女老师走了,看来谈的效果不错,李明达脸上的表情看上去舒服多了。可是就在他回转身子欲走的时间,欣儿三步并两步快步向李明达那儿飞去。她的心象是一只小鸟一样,欢快地向着她心中的明达飞过去,在这瞬间,欣儿忘记怨与痛,思念与眼泪,很快飘到李明达的跟前,四下没有人,远处的人影无法窥见这里的动静,欣儿鼓足勇气叫了一声,“明达。”那眼里的深情简直可以把一个冬天都融化了,想告诉他,这夏日里的热烈却寂寞我,你可曾顾念。
这次李明达收住脚步不怎么利索,与欣儿直面相对,几乎面贴着面,如果不是欣儿脚步止住的稍稍快一点点的话,两个人就可能撞一个满怀。
吓得三魂不附体的李明达后退两步,汗从额角流出。事态比他想象的还要严重,他感到眼前这个女孩缠人的功夫相当了得。他把欣儿重情重义的追随看成死皮赖脸的纠缠,他怀疑欣儿爱的纯度才会另起心思辜负欣儿的一片真情。李明达左右看了看,好在,附近没有人迹。
欣儿那秋水一般的眼神直接贯穿李
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