章节目录 第360章 美女教师的收入(第3/4页)
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入是网络收入，这三项加起来，肯定比您多啊。”
“你说说看，网络收入是怎么回事？”
“你们都开玩笑叫我网络名人，网络名人也叫网红。得力于被您所救，得力于高记者的文章，得力于网络的推波助澜，我突然间窜红了。我的自媒体刚开始已经超过100万名粉丝了，现在，也基本稳定在60万到80万之间，有时，也偶尔突破100万。”应老师说。
“第一块收入，就是隐形广告收入。一些厂家，品牌商，和我合作，让我穿他们的衣服，做他们的形象代表，拿他们的产品在直播上演示，或者短视频中播放，让粉丝看到，通过粉丝产生营销型收入。”应老师说。
“第二块收入，就是打赏收入。我把我活动的情况，就是学习、工作和生活的情况，还有生活的感悟，包括文字、照片、视频发到自媒体上。粉丝觉得好，就打赏我。打赏有高有低，全凭粉丝意愿。”应老师说。
“第三块收入，就是收费收入。我有一些项目是收费的，粉丝付费才能看。”应老师说。
“你举例说明一些，你的收费项目。”我说。
“譬如说，我写的诗文，我唱的歌。不过，收费很低，最低的只有几分钱，但合计起来，收入也很可观。”应老师说。
“你能不能举一个诗文的例子？”
“可以啊，譬如说，春天的时候，百花盛开、满目青翠。我拍了一些照片，写了一首诗放上去。”
“你写的什么诗啊？”我问。
“《还你全部的春天》。”
“你说说看。”
“给我一点土壤
还你花的鲜艳
给我一滴泉水
还你满坛的蜜饯
给我一丝清风
还你最美的笑颜
给我一缕阳光
还你全部的春天
给我一片尊严
还你梦想
日日月月年年”
“写的这么好啊，连我都向往春天了。”我说。
“好多粉丝都为我这首诗点赞呢。”
“是写的不错。”
“连月光县县委书记，都跟我点赞了。”
“我没跟你点赞啊。”
“您现在不是点赞吗？”
“这也算啊。”
“虽然没有在我自媒体的统计数据中，但是实打实点赞了，应该算啊。”应老师说。
“我不跟你较真了，你再举一个，你唱歌的例子吧。”我说。
“譬如说今天，我唱的《千年之约》，我跟您合唱的《中国范儿》都放上去了。”
“效果怎么样呢？”
“当然好啊。仅仅一个小时左右，就有一万多人看了，我估计，用不了几天，仅这两首歌的收入，就可能会超过您一个月的收入。”
“我对你有意见啊。”
“书记怎么对群众有意见啊？”
“你把我跟你合唱的《中国范儿》放上去，没经过我同意，侵犯了我的肖像权啊。”
“该侵犯的还得侵犯，谁叫您是我的救命恩人呢？”应老师说。
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