秦时小说家

    “浩然正气！”</p>

    “兼济天下！”</p>

    “先生之言，儒者入世之道。”</p>

    “请！”</p>

    通晓百家之学，数年来，逐步将其融会贯通。</p>

    何为融会贯通？</p>

    并非一个虚妄之词，并未一个虚妄之境界。</p>

    融会贯通，便是如臂挥使，百家之道虽各有千秋，却也大道同源，之所以划分为百家之学。</p>

    乃是一位位诸子对于道的理解不同。</p>

    融会贯通，方有自己对道的理解，才有一窥悟虚而返的机会，才有成为一代宗师的机会。</p>

    荀况荀夫子，坐镇稷下学宫数十年，早就做到了那一步，否则，也不可能以一己之力折服百家。</p>

    儒家！</p>

    是荀夫子的根基之学，却非荀夫子的根基之道。</p>

    残剑先生此语，天明很是欣然，那不是残剑先生第一次提出来，可……每一个人说出此语，意蕴决然不同。</p>

    孟轲子浩然正气，一举整合混乱的儒家，归于八脉，儒家之学为之大盛，而儒家欲要真正的大盛。</p>

    离不开这繁闹的诸夏。</p>

    眼下，秦国推崇法家，以法治理诸夏，那是法家的独到之处，万事万物皆有法理可寻。</p>

    却……治理诸夏，除了法家之外，儒家也未必不可。</p>

    单单的儒家之学自然不行。</p>

    诗书礼仪何以治国？</p>

    礼仪？</p>

    法家也有礼仪，只要民众的所行所为，符合礼法，便是足以。</p>

    儒家得道以民，所谓得道，一曰礼乐，二曰仁义。</p>

    他……欲要治理诸夏，亦是如修者修行，法家之道可用，儒家之学未必不可用。</p>

    如何让他看到儒家之学可用？</p>

    自然要有一批儒生展现出自己的才华，让他看到儒生也有可用可取之处。</p>

    残剑先生此举，正合深意。</p>

    大笑一语，举起酒樽，再次一饮。</p>

    “哈哈哈，你啊。”</p>

    “将来待我在江南立下书馆，你若是有暇也可前来受教一二，以那个时候你之境界。”</p>

    “当会令学员有颇大裨益。”</p>

    “还有婉儿，再见之时，婉儿想来也成为小姑娘了。”</p>

    残剑亦是笑道，对着天明摇摇头。</p>

    如今的天明也可以同自己坐而论道了，还真是快。</p>

    却是……自己希望将来书馆受教的弟子有所得，有所用，过如此，一切便是值了。</p>

    话锋一转，落在飞雪怀中的婉儿。</p>

    一晃一岁。</p>

    婉儿如今在快速成长，每天在这里四周跑来跑去，颇为调皮，声音也很大，很是有当年飞雪的一丝性情。</p>

    “婉儿。”</p>

    天明闻此，也是将目光落在婉儿身上。</p>

    这一年来，小家伙也喜欢自己，喜欢缠着自己玩耍，喜欢叫着自己兄长兄长，