红娘花

    若你在我家闲不住，就去帮我们锄田，你不是很喜欢帮助别人吗？”她说。她家养了一条健壮的大水牛，锄田的风流根本轮不到我这个无足轻重的“小牛”身上，仅凭赵红英这个人的热情就足以使我脱离所面临的窘境，不必要再在街上到处寻找廉价食物。可是我转念一想：我不能去盲目“享受”赵红英将给我的幸福，她这种幸福寄托着她对我最大期望；我现在不具备能力去回报她给我的这份热情（再承受她施加给我的幸福对她所欠的“债”就更为深重），我怕辜负于她。我推辞她将给我的幸福，去追求进步、提高自己的“奉献质量”是报答她对我恩情的另一种形式；我在进取中惦记着她，没有另外选择，时间到了，仍可以跟她继续往日的友谊。

    这几天在工地上所遇见的一件意外之事，其激发人产生进步思维或“中毒”思维之“功”不可抹煞。这日傍晚，我从外面用“餐”（零食）回来，路过秃顶老汉门外，习惯性地扭头向他房间里瞥了一眼，不意看见他正与一打扮妖艳的年轻女子在拥抱、接吻……这秃顶老汉在这个工地里闲所事事，有时带（或许是约也有可能）外面不明身份的女郎进来“闹闹”“聊聊”并不算是什么“奇闻”。我这也不是头一次见到他在其房间里与年轻女郎混在一起。以前工地逢节假日“休业”，陆施工员及工地员工大都回家，工地冷清，有一回我偶从他门外路过，亦曾看见他房间里的床沿上坐着个春光横溢的年轻女郎……秃顶老汉对像我这么一个人在工地上时“隐”（出工地）时“现”（入工地过他门口或在工里被他看见），似乎甚不以为然。我觉得这次他不关房间门跟那女郎那样搞，有意或无意让我看见，很像是在“讽刺“我，说：“嘿嘿！不回家过年的少年小工，快餐店没饭吃关门了，你吃不到便宜的饭，你有烦恼、肚子饥饿是吗？我可跟你不一样呵――你看我现在过得多么潇洒多么舒服，这个女郎比我的子女还小呢！你乐你的，你走你的，别来无恙。”

    我搁置了赵红英欲给我的幸福，想到了自己的那个家，想到了自己未能实现的重返学校读书之愿。如果不是“天生跟我八字不和”的父亲对我粗暴，继其像玩弄羔一样野蛮地扼我咽喉重打我之后，又在一天晚上用其穿着皮鞋的脚践踏（踹踢、踏踢）睡在矮床上的我；如果不是我绝食三天以求重返学校读书之“运动”惨遭失败（在我绝食的第三天行将结束时，我已饿得有气无力，家人见我如此，不是答应我让我读书，而是借用他人之语杨言“不吃饭就灌他粪水”）；如果……我是不会借“出门”之美名而离家出走的。来到这个工地，胖阿姨（这只是书面语，我口语只叫她“阿姨”，她姓什么我无心去问）、孙老汉――特别是赵红英对我的热情关爱，我深受感动。为了更好地回报他们，看来我还得“忍辱”（我离家“出门”时曾经产生过“永不回家”的念头，若再回到家中，去接受我那暴父的“苛政”违背自己的离家之“志”，可以说是自己的一种“耻辱”）回家，“东山再起”振作旗鼓再为重返学校读书之愿战斗一番。为求返校续读，我所付出的够多、够重；我不过是想返校接初二――就这么一个对我来说跨之难上加难的“路障”，对别人来说或许是可不费吹灰之力平踏而过的，甚至有可能这“路障”对别人来说是“多余的”、不必要的。在困惑、繁杂的思绪求索中，孙老汉不知何时对我讲的那些话又不可回避地在我耳旁响了起来：“……同样的一碗米饭，高山上的与平地上的相比，吃起来会格外香甜；同样的一碗米饭，高山上的比平地上的会更有价值、更有营养。小陈子，你现在正需要知识营养，不该总在这工地只求卖蛮力。你应想想其他办法，最好是再去学校里读书。你若以后真的得以返回学校，我相信你吃这碗‘高山上的米饭’会觉得比以前平常吃的‘米饭’更香更甜……”如果不是家里有那么一个勇猛若狮的父亲，我回不回家这个问题是可以对之瞬间做出决定的――我的家离这个工地并不远，只有几十里子路，坐公共汽车三十多分钟就可到。有那么一个掌拳修养高深的父亲，我才不怕露宿街头、不怕蚊叮饥饿而离家出走（盲目离家出走是可以断送一个少年的生命的，孔子曰“苛政猛于虎也”，有一个魔鬼探戈的父亲在家中施行“苛政”，少年宁愿选择离家去……然他遇上了好心人，将其从“虎”口――危难之中解脱了出来）。就是这么一个被我抛之而去的家，如今却欲回之，怎不教我想得苦、想得烦恼！

    大年三十日，赵红英早上来了，中午来了（这次她竟给我捎来了她家的名菜――鱼、肉丸子还有草鱼包子，看来我在她心中的确有点份量……我真担心自己会有愧于她，怕受她的恩情）；大年初一，她又来了……

    我觉得像我这么一个少年小工，去无偿接受一个纯情“弟弟”，、“哥哥”或“男伙伴”的如此厚爱，比受自家的那个宇宙级炼丹专家——特制暴父打骂扼喉践踏心里还“痛”――我能力浅薄，怎能承受得起她给我的这种厚爱？我前途迷茫，怎能安安心心无通无伤地去享受她给我的这份幸福？

    我决定明天回家，明天是初二。我大年不回家，是因为家里曾经使我心碎；我初一不回家，是因为家里有我恩重无比的亲人，出门人初一回家没有这个规矩；我初二回家，是因为这天是传统的“回娘家”之日。我不敢把我回家的心思对赵红英讲，我以前也没有告诉工地上的任何人我的家庭住址、父母亲姓名。我不想把赵红英这么好的一个人卷入到我的那个起“黑色旋涡”的家庭险潭之中。我回到家里不会把她的事对任何人讲的，我觉得与她这个“非常同事”的“最好离别方式”是“沉默”，我想以此来“暗示”她：你的“仁兄”小陈——我的前路坎坷还长，你对我已经付出的那份热情我已觉得无可回报，你不能再为我而苦、再为我而累；有缘他日再相会，你对我的恩情我也只能待他日再给予报答；谢谢你，善良多情的小赵“弟”。

    难忘的地理课（散文）

    那是一堂难忘的地理课，年轻美丽刚从学校出来任教的女老师在讲台上用纤纤玉手拨动转着一个小巧玲珑的地球仪，边为我们讲解《地理》课本上的概念。（本章由ＨＡＯ１２３…中文网…。Se转载發佈）

    “同学们，在地球仪上，连接南北两极的线呢，就叫做经线；而与赤道相平行的线……”她边说边用手指了一下地球仪上的南端和北端，并做了一个连接动作——用手在地球仪上自上往下划了一下，另又横着一划……

    “陈晓愚！”忽然，老师叫了我一声。“站——起来，我问你：在地球仪上，连接南北两极的线叫做什么线？”

    老师刚才讲课时我在“钓鱼”，被她发现了。她叫我名字之际，即吓了我一惊，原本脑袋一点一点地坐做“钓鱼”所特有的（半睡半醒）动作立即消失。我故作上课精神抖擞之状应声“呼”地站起，可老师这一问、这“突然袭击”式的攻势，及同学们对我投来的**辣的眼光，令我心里乱了套，脸也开始变得发红——然凭着本人丰富的应变能力，老练的面部修养（面皮或许强人一筹），我临“羞”不惧，很快想出了答题词句，并迅速对老师的题问作了回答：“在地球仪上，连接南北两级的线叫做直线！”

    我这一答，惹得全班同学（连袁惠美同学也禁不住显出了笑意）哄堂大笑。

    “大家静一静！不要笑人家！”地理老师对全班同学叫道。“陈晓愚，你答错了，你自己翻开书找一下，看看连接南北两极的线叫做什么线。好了，你坐下去！上课要认真点——你昨天晚上干什么去啦！”

    昨天晚上之事，唉，说来话长。我们村里昨晚放了一场电影，是在离我家约三百米远的山坡上的晒谷坪上放的，有两个片了，一个是《红色娘子军》，另一个是《南征北战》，因机子在放映期间坏掉了两次，我们看完电影可能有零点多了。

    我真后悔昨天晚上不该去看电影，害得我今天上课“钓鱼”钓出了笑话。我记得一上这堂地理课时我曾翻了几下课本，谁会料到老师会对我提这个问题（我不晓得事情应该怪不争气的自己：为何老师讲课时偏要打瞌睡，而自己下了课后却睡意尽失，又蹦又跳、又追又打多么好的精神）呢？

    这堂课上完后，班上我的两个“对头”，一个叫石墨，一个叫倪规——他们老是跟我过不去——来了个“一问一答”，借以讥笑我。石墨问曰：“在地球仪上，连接南北两极的线叫做什么线？”倪规答曰：“在地球仪上，连接南北两极的线叫直——线！”说完，“魔”（石墨）、“鬼”（倪规）两位“大盗”一齐“哈哈”地狂笑了起来。（我给这两位对头起了一个“联盟外号”叫“魔鬼大盗”。）

    在“魔鬼大盗”这两位对头中，其中一个——石墨（墨盗）就是我的同桌（他先给我起了个外号叫“晓愚流氓”）。石墨以前曾在我们这张全班最新的课桌面中间用小刀划了一条“三八线”，只要我的手或胳膊在