觉得他是聪慧的，是个可塑之才。
只有他和沈芳才清楚的知道，孟一元资质真的只能算是平庸，他幼年时就做过各种测试，他的语言能力和数理逻辑能力并不突出，其他智能方面也没有特别突出的表现。
根据多元智能理论，就是大多数普通人能在23种智能方面有突出的表现，而孟一元属于那小部分人，孟连枝也属于那小部分人，只是兄妹俩走了两个极端。
孟一元的智力评测虽然让孟极兴失望，但他也不是个笨蛋，只能说是各方面都很平庸的普通人，没有一点亮点，想培养他都无从下手，这也是为什么他们后来生了二胎的原因。
其实一开始他和沈芳只打算生一个孩子，全心全意培养的，两个孩子会分散他们的精力和金钱，只是孟一元
若是出生在一般家庭，他只能是个平庸的不能再平庸的普通人。
“您大学博导的孩子就是自己培养的。”林隐笑道：“他一直秉持天才不是天生的，而是后天培养的，他相信每个人都有与生俱来的才能，只要合理培养，就能成就天才大师。”
“他的两个孩子也的确享誉国际，一个是杰出的钢琴家，精通八国语言还擅长花样滑冰，拿过两次世界青少年花式滑冰锦标赛金牌。还有一个是科学家，现在是查无此人了，但之前留下的记录很辉煌，他是一流的国际象棋棋手，思辩能力很强，拿过国际辩论赛的冠军。”
孟极兴一边转动着方向盘一边道：“sn教授一直是我最尊敬的人，他一直秉持着自己的理念不管外界如何质疑始终坚持自己的想法，所以最后取得了巨大的成功。”
“孟先生参与过s教授记忆训练的研究课题，我想这段经历对您之后对孟一元的培养多少有影响。”
“我只想说，他很幸运。”孟极兴道：“那时参与实验的对象，可没有那么多方法指导，全靠自己『摸』索记忆诀窍。”
林隐笑了笑，道：“所以说，是您成就了孟一元？”
“可以这么说吧。”孟极兴平淡的说道：“其实不只是他，只要是智力正常的孩子，都不难达到他那个程度。”
“大师是后天养成的这书也快出来了。”林隐笑道：“您还真是无私，什么教育经验都往书里传授。”
“盼望孩子成才，不是所有家长的心愿吗？”孟极兴道：“我只是给他们指一条明路，若是林小姐以后有了孩子需要咨询，我一定无私传授。
“只是孩子未必喜欢这样的教育方式。”林隐道：“孟一元对现在的生活，似乎并不满意。”
“他年纪还哪懂什么是生活？”孟极兴道：“林小姐是被国内传统的教育思想洗脑了，所以觉得一元过得有些苦，实际上他自得其乐。”
“而且这项技能，给他以后的人生提供了多大的便利。只要他按我的要求走下去，这一辈子他都不用为生计发愁，这还不够吗？”( 快穿之请给五星好评
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