看完教师守则，张三就意识到了守则中不合理的地方。
这个守则看上去是说教师的，但实际上这十二条条守则中，一共有四条都是在讲述学校和资助人的。
而涉及到学校和资助人内容的守则，怎么看怎么像是资本家对教师的pua，各种要求教师听话不能提出来任何质疑。
这也让张三有点怀疑这个守则是不是校长或者是那些资助人写出来的。
好在这些孩子们看起来似乎平时就是这样的听课的，以至于张三根本什么都没讲，这些孩子们看起来也没有任何发疯或者发飙的模样。Ъiqikunět
就连之前教导主任过来过一次后，都没在继续过来。
看来诡异这次的任务并不是真的要求升华者去当教师，只是要他们遵守规则罢了。
不过也是，诡异要是在这里限制升华者知识的话，估计除去教师职业外的升华者，剩下的升华者都可以直接了。
不管怎么说，诡异这关总算给了张三一个可以好好观察这些学生的机会。
张三一一扫过坐在桌子前面的脸。
这些脸明明一个个都很天真可爱，张三却他们身上感受不到任何的天真可爱。
那一双双黑眼睛，就像是从同一个工厂里面复刻出来的一样，没有丝毫灵动，只有一股麻木的感觉。
而这种麻木的感觉，往往是被社会毒打过很长时间的中年社畜才会拥有的眼神。
这种眼神变成孩子的，只会让人觉得荒诞违和。
除去他们的面部表情外，张三还注意到，这些孩子们有的身上有青青紫紫的伤口，不过那些伤口看起来并不致命，看样子似乎真的是被自己的同班同学打对的。
还有一部分的孩子身上是没有伤口的。
张三仔细看了一下，他发现有伤口的孩子长相看起来会比那些没有的要差一些。
除去这些信息外，张三还注意到，这些孩子们一个个看起来，似乎，并没有特别喜欢他们的人偶娃娃一样。
只是单纯地放在桌子上，并没有去玩这些人偶娃娃。
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