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想。
海苏省省级机关自办的幼儿园，仅是为方便干部职工的孩子入园，没有考虑到提高教育质量问题。大家普遍认为，孩子在幼儿园只要有老师照料就行，根本没想到幼儿园是孩子开发智力、初学语言、接受教育，养成良好的行为习惯的最初场所。我们认为，当今社会重视人才培养，采取多种办法、不惜任何代价，从小抓起甚至从“胎教”开始，我们切不能闻之无动于衷。苦思冥想后，我决定放弃这所幼儿园，另辟蹊径，为多多选择教育质量和保育水平都较高的幼儿园，提高她接受正规教育的起点。
另行选择幼儿园的难度可想而知。正当我进退维谷时，海苏省教育厅的老张朋友乐意助我一臂之力。老张的夫人是石华市长江路小学附属幼儿园的园长。当时，这所幼儿园是石华市在海苏省的7所优质幼儿园之一。
第二节 小荷才露尖尖角（2）
（ ）第二节小荷才露尖尖角（2）
凭借和老张朋友的友情，我兴致勃勃地赶到幼儿园找到他的夫人王园长。我直截了当地说明来意，王园长热情又面带难色地接待了我。她婉转地表示，孩子的年龄离入园要求只差几十天可以忽略，按上级主管部门规定，每位幼儿家长一视同仁，凡入园孩子的家长，应为幼儿园提供经济上的帮助，否则，我难以向上级交代。
我丝毫不敢失去良机，紧接着问王园长具体该怎么做？王园长干脆爽快地对我说，我们幼儿园正在搞基本建设，你就为我们买3―4吨平价钢材。我对此不敢怠慢，立即答应下来，为多多能顺利入园，只求不要节外生枝。到家后，我把全部情况告诉李萍。我们决定，要不遗余力地完成买钢材任务，保证多多能顺利入园。
当年，国家正处在经济发展过热期，投资增长幅度迅猛，包括钢材在内的多种生产资料普遍紧缺、价格上涨，尤其是建房用钢材价格已上扬到每吨近5000元，与国家指导价相差近8倍。能否买到非常紧俏的平价钢材，直接关系到多多能否进入这所幼儿园。我赶紧托亲靠友，使尽浑身解数，几天后，终于把购买5吨平价钢材的批条送到王园长手上。
她喜出望外，没想到我送来购买5吨平价钢材的计划，喜笑颜开地把入园登记表递给我，我当即就填好交给她。至此，多多上这所幼儿园的事，总算水到渠成、尘埃落定。回家后，我望着尚不明事理的多多，不禁自鸣得意：多多，就要把你送进幼儿园，给你上紧箍咒了！
新学期开学的那天早晨，我们把多多送到幼儿园。到达目的地，她立刻被装扮得五彩缤纷的幼儿园吸引住，好像发现什么新大陆，居然丝毫不感到陌生，对崭新的生活环境充满新奇。她看到活动场地里的玩具和器械，就毫不迟疑地独自玩耍起来，仿佛是驾轻就熟、得心应手，站在旁边的老师们感到有些诧异。负责报到的老师担心多多会出什么意外，赶紧把她送到班上，关照她只能老老实实地坐着别动，听老师话，不许到处乱跑。这番情景，与同时入园的其他孩子哭闹着非要跟家长回去、不肯自己待在幼儿园相比，多多应是个胆大而又不怯场的孩子。多多的幼儿园生活就这样拉开序幕。
我和李萍原以为多多进入幼儿园后，除受到优良的早期教育、养成良好的言行习惯外，因生活环境转换，或许对老师们产生惧怕感，行为受到约束，不像以往在家里那样，随心所欲、为所欲为。出乎意料的是，多多在幼儿园的表现，证明我们的推测与她的天性大相径庭。在多多进入幼儿园两个月内，老师们不断向我们讲述她的情况，以及不畏风怯雨的几个事例，我们深信，多多确是个胆大如斗的孩子。
老师们对我们说，像多多这样的孩子，最关键的是，要用智慧的眼光审视，顺应她的天性发展，给予她科学引导，把不利因素转化为促进其进步的条件。多多在幼儿园期间取得的进步，首当归功于担任班主任的朱宇红老师。在幼儿教育领域和课堂教学中，她是勇于尝试、善于总结的赏识教育探索者。
第二节 小荷才露尖尖角（3）
（ ）第二节小荷才露尖尖角（3）
朱老师是海苏省幼儿师范学校的毕业生。在校时，学习过幼儿教育理论；毕业后，勤于把书本知识和教学实践相结合，懂得因人施教的重要性。朱老师教孩子学舞蹈、做游戏的动作，准确到位；教孩子学唱歌、朗诵儿歌，声情并茂；教孩子讲故事、背唐诗，绘声绘色。她那时的年龄在22岁左右，笑起来甜甜的酒窝和蔼可亲。她对班上的孩子具有亲和力，小朋友们很愿意和她亲近。全班30多个孩子，她能准确说出每个幼儿的特点。朱老师还是个爱生如子的老师。多多毕业临离开幼儿园的那天正好生病，胃口不香吃不下饭，朱老师就喂她吃完中饭。时值今日，每当我想起这件事仍感动不已。
开学不久，朱老师就发现多多活泼开朗、好动胆大的特点，并积极顺应多多的天性，给多多更多锻炼和展示的机会，使她能够无所顾忌、放心托胆地在幼儿园生活。
上课时，朱老师有意识地让多多发言，每次发言后，总免不了对她表扬或鼓励一番；让多多担任班长，经常由她带领班级的孩子做游戏，完成简单的班级管理事务；让多多单独给班级的小朋友复述教过的故事或背诵儿歌、唱歌、表演幼儿舞蹈。朱老师曾几次让多多代表幼儿园，到省市电视台和其他演出场合，参加“六一”国际儿童节歌舞汇演及其他幼儿表演活动；让多多和前来参观的外宾们联欢；安排多多参加课外兴趣小组活动，培养她的各种兴趣爱好等。
从对孩子的教育、引导和培养角度看，几年来，朱老师对多多的一系列有益引导、精心培育和严格要求，辅之于恰当的鼓励和肯定，为她长大后增强必胜的自信、养成不畏艰难的精神、提高人生自主能力，进而促使她形成如今遇事洞察明朗、举重若轻，凡事判断准确、独立自强，为事胆大心细、心手相应等优良品质，无疑起到积极的推波助澜作用。
教育家们常说，赞扬可使凡人成为天才，责难可使天才变为凡人。每个人的努力和成绩都希望得到别人肯定，渴望受到鼓励和表扬是人的天性。要想让孩子无论成为哪方面的人才，有效捷径是，尽量多给孩子赞美和鼓励，少用或不用责难的语气对他们说话。往往切合实际的赞扬，能改变人的性格和命运。多多所在幼儿园的卫生老师杜晓明，深谙这些育人道理。
杜老师对多多同样是关心倍至。她的主要工作是，每天早上在孩子们入园时，逐个朝小朋友口腔里喷药水。杜老师每天见到多多时总要逗她说几句话，在相互对话中，多多如存在语言表达中的毛病，她都当场给予纠正。她较多关注多多在幼儿园的情况，每当受到朱老师表扬后、外出表演归来时、带领同伴们玩耍过程中、料理班级简单事务前，她总是笑容可掬地夸奖、鼓励和指点多多；甚至连李萍给多多穿件新衣服，她也会赞美几句，和多多逗趣得乐。
经观察，那几年，杜老师是多多最愿意亲近的人之一。在家里，如果我们对多多说话在哪方面不准确，她总是用杜老师的话纠正我们。我早晨负责送多多到幼儿园，逢到出差我没送多多入园并再遇到杜老师时，她总能很准确地回答，我是从哪天到哪天外出。由此可见，杜老师对多多关注和爱护的程度至深。
培养教育孩子是一门艺术。合格的父母留钱财，聪明的父母传智慧。孩子幼小时，父母的言行或许就能影响孩子终生。在为孩子创造的温馨家庭环境中，父母应学会发现和挖掘孩子身上潜藏的个性特点，循循善诱、谆谆教导，在不知不觉的滋养中，完成对孩子塑造的过程；切不可动辄训斥和压抑孩子，以大欺小、以强凌弱的简陋言行，极不利于孩子形成良好品行。
第二节 小荷才露尖尖角（4）
（ ）第二节小荷才露尖尖角（4）
心理学家
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