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高校长配合下，一对一地混编到石脑学校名单当郑
其实就是为了凑数，凑够一个六轨制学校的人数。包括教职工数据和学生数据等。
这样以来，把附近那个企业的学校人数算进去，总共才不到办学规模的三分之一人口数据。
这样距离迎接检查验收的要求，还相差几百号人马。
这些人马又从哪里去找呢？
高校长，没有其他什么好办法了。只有按照庞局长的吩咐，先从理论上把人数凑够。
于是又开始了虚假的人名人数编造工程开始了。
但是，对于后来的名字，就需要他们发挥想象力了。
刚开始他们编写姓名的时候，居然找出门道来。
他们把大毛、二毛、毛，分别从高年级向低年级编些到不同的年级里，这样看起来才真实一些。
大毛的孩子一般情况下要比二毛的孩子要大一些，这样把大毛、二毛和三毛编排在不同年级里，又不显得是胡编乱造，看起来很真实，又合情合理的。
他们为自己的编制发明而自豪。
可是，随着姓名的增多，他们越来越发现，重复的姓名开始出现。
他们已经绞尽脑汁，把能够想起来的姓名，都已经用上了，可是，还是开始出现重复的姓名。这可怎么是好呢？
有时候真为难了这三位建档的组成员。
后来，他们的姓名越来越不像壶了。居然出现了红人、黑人、懒人、坏人之类的姓名。
高校长只好让他们重新翻工重来。
什么张三、李四、王五，什么二狗，三狗，四红，五蓝，狗剩，血痕、报酬等等，一大堆罗列起来的虚假名单，充斥了整个档案内容。
作为普九建档成员心里都感到莫名的可笑。庞局长自从告诉朱友康他们要按照办学规模要求，建设档案以来，就从来没有进行过第二次指导。
甚至来了之后，连翻看一眼档案都没有见过。到底是不懂怎么搞，还是不想搞好，那就不得而知了。
朱友康在后来的一次校长聚会中得知，有人庞局长对普及九年义务教育时的局长分工非常有意见。
并且把问题的非常明确，庞局长觉得不应该把普九档案的任务分到他头上。
因为搞好档案建设非常难，更主要的的是，档案建设没有半点利益可图。
有人，主管图书的副局长，从省会图书摊位上，购买图书是按照重量的价格及计算的，而返回到学校后，则是按照每一本图书的原价计算的。
有人算过一笔账，一吨图书要花去600元，而按照价格计算则需要收取6000元以上
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