一张没有公开的婚纱照

么营养品？哈哈。”我看到学生们对我的感情，是那样纯真，看得出他们是有一种感恩的心里的，我累一些，苦一些，值得。

    晚上，人们吃过了晚饭，三个一伙，两个一对儿，走在大街上闲逛着，有的坐在自家的门前喝着茶水，而我自从来到这个镇上，就一直没有去过街里，也没有去过商店，实际上就没有走出学校的大门儿，一晃，一个多月的时间都过去了，我活动的范围就是这个校园。我一直坚持着在部队里的生活习惯，早起跑步，冷水洗脸，热水泡脚，行李始终是四四方方，谁见了都伸大拇指。

    教室里挤满了学生，足足有一百人，三间房的大教室里，热气扑鼻，在我的讲桌上，摆上了五根蜡烛，原来我们班就是八十三人，再加上外班来的学生，每个有书桌的同学都有蜡烛，只有后来的同学没有点上蜡烛，他们说没有地方放蜡烛。开始讲课时，教室里是开着窗户的，可是后来蚊虫太多，不得不把窗户关上，好家伙，不一会儿，蜡烛的烟，熏的我嗓子眼儿就有一种辣辣的感觉，当蜡烛燃烧到一多半儿的时候，把我熏得几乎说不出话来了，鼻孔里都是黑sè的，吐痰也是黑sè的，一根红蜡烛整整是燃烧了四个小时，当我把英语音标中的元音讲完就已经是九点钟了。英语音标中的元音我不得不重新又讲一遍，因为有新来的同学。

    在明亮柔和的烛光下，我看到的是一张张满意的笑脸，那一双双充满智慧的眼睛里，透出了求知的渴望，学生们看我说不出话来，都不知怎么感谢我好了，在放学时，有几个同学抱住我的胳膊说：“老师，去我家吧，让我妈给你**蛋糕子吃，吃上鸡蛋糕子，嗓子就会好的。”我听了这位同学的话后，我禁不住笑了，由于我的嗓子说不出来话了，我就用手比划着，让他们快一点回家，还有不少家长，已经来到学校接他们的孩子了。

    等学生们都走没了以后。检查有没有留下火患后，我才把班级的门锁上，独自一人走回宿舍，同寝室的室友们早已入睡了，我累的也来不及洗脚了，上床倒头便睡，夜光手表的时针已经指向了十点整。

    第二天，当我起床后，通过一夜的休息，嗓子有些好转，能够说出一点儿声音出来，有个姓乔的老师，他那里经常被有管嗓子的胖大海，他给了我一些，叫我泡水喝，管用。我喝了他的胖大海以后，确实好了许多。当我跑步回来以后，出了一身热汗，可是，奇迹出现了，我的嗓子照样能说话了。

    白天上课时，学生都以为我不能说话，讲不了课了，可是，当我把教案往讲桌上一放：“上课！clssbegin！”同学们一听，我能说出话来了，都站起身来，使劲儿的鼓起掌来，我情不自禁地也和同学们一起鼓起掌来。那是我有生以来第一次感受到，师生的共鸣是有多么的伟大，通过我的无私奉献，把我和学生的心拉得更近了，几乎是心连着心，心贴着心。上课时，学生怕影响我的讲课，不敢弄出声响，拿书本的声音都能听的见，就连咳嗽，都用手捂住嘴巴。

    自那以后，我深切地体会到，学生和老师闹对立，就是因为老师和学生心不相通，老师没有把学生的利益放在首位，如果老师能无私地把自己的心胸敞开给学生，我相信，这个老师一定是一个好老师，是一个受学生欢迎的老师，是一个能受学生信赖的老师。亲其师者，方信其道也。

    星期二的晚上，我改变了战略，给学生定出来计划，蜡烛燃烧一半儿的时候就放学，学生为了我的嗓子，也表示同意，我心里说：不要钱的补课，能不同意吗？要不然，谁管你会不会，由于我有了以前的经验，说话时也说的不那么用力了，声音也小了许多。一般情况下，我只是用手比划，接用手势语进行讲课。就这样，我一连三天，给学生补完了困惑学生很长时间的英语音标。

    这样一来，也使我在今后的英语教学当中，方便了许多，省劲儿了许多，学生自己就会拼出单词的发音，扫除了学生学习单词的障碍。

    第十章　对我有意思

    劳累了两天之后学生和老师都休息了一天，刘chun雪的母亲派刘chun雪来到学校找我去她家吃饭，我没有去，因为我当时没有在学校，回家了，把我挣的工资钱送回了家，等我回到学校后，陆雅青老师开始听我课了，她要是没有上课时，就在办公室里，不是抽烟就是吃东西，什么爆米花，炒黄豆，炒榛子之类的东西，办公桌上没有干净的时候，一侧是烟灰，一侧是食物的残渣，而我的办公桌上总是干干净净的，她有时也不好意思地看看我这边，才收拾一下自己的办公桌。

    一天上午，我刚上完初中一年级的课，正准备去上高中一年的课，陆雅青老师拿起听课笔记本，就跟我走出了办公室，我看她跟在我身后，就问她道：“陆老师，你干啥去呀？”“学习学习。”“你不是去上课呀？”我问道。

    “不是呀，听听你的课，学习学习嘛。”她笑着对我说道。“啊？”我吃了一惊，我有一点儿紧张了，走进班级里以后，她直接走到了学生中间，找到了一个位子，坐了下来，而我则站在三尺讲台上，两条腿多少有一点儿颤抖：“上课！”随着我的一声喊，同学们“唰”的一声站了起来，学生的声音比我的声音都粗，个子比我都高，虽说不是第一堂课，可今天就好像是第一堂课，甚至比第一堂课还要紧张。

    “请打开书，跟我学习一下单词。”我领着学生读了几遍英语单词之后，就开始讲解课文，我在讲解课文时，由于大腿总是发颤，我讲课的声音就有一些变化，我怕让人家看出漏洞，就趴在讲桌上看着课本儿进行讲解，当然了，我不能总是低头不看学生，我也要看学生几眼，这是老师必须做的事情，老师不能不看对象，站在讲台之上，瞎讲一气，不管学生有什么反映，闭着眼睛瞎讲，那是不被允许的。

    我抬眼下望，陆雅青老师专心致志地在听课笔记本上写着什么，她今天让我感觉到，她是那么牙白口阔，听起课来是那么的认真严肃，眉头有时皱成个川字，她两道眼眉中间有一个深深的沟壑，让人看上去温柔不足，严肃有余。我趴在讲桌上，一边讲着课文，一边板书课文中出现的语言点，说实在的，我真不想去黑板前写字，板什么书，我一离开讲桌，腿就不太好使了，站在黑板前，太困难了，我几次都是急忙写完语言点，马上又回来趴在讲桌之上，讲桌很高，我趴在上面，正好露出我的头来，学生们只有看到我的头，在讲桌之上偶尔抬一下，一张嘴巴在讲桌之上的头颅上，一张一合地说着课文，两只眼睛圆溜溜地转个不停，像两只探照灯一样，在来回地寻找着目标，我想我当时的形象肯定是很狼狈。

    下课以后，我长出了一口气；在回办公室的路上，我仗着胆子问她道：“有什么意见，敬请指教。”“没什么，就是教态有一点好玩儿。”我不明白其中道理，便又问道：“好玩在哪里呀？”“像小偷。”陆雅青一边走，一边笑嘻嘻地说。

    “啊？我竟然像小偷，我的教态就那么惨？我的脸火辣辣的，我当时的头真有一点象柳灌斗子那么大，心想：自己的内心素质怎么那么差？又不是第一次上课，也不是第一次登台，怕啥？我说不出来，好象自从第一天见面那一天，我对她就有一种敬畏感，以为她很了不起，一个女同志会外语不说，还当这么大中学的组长，她一定会的很多，不可小视。就这样一来，自己对她的认象，对她的感觉很自然就有一点儿说不出来的那种滋味儿。

    到了办公室里，趁其他老师都不在场的时候，由于她坐在我对面，说起话来也方便，她低头对我说道：“以后讲课时不要趴在讲桌上，你个子不高，一趴在讲桌上，只是露出来一颗头在讲桌之上，太使人可怕了。”我虚心地听着他的执教，“还有呢？比如在知识方面哪里还有漏洞啊？别客气，既然都说了，就一起都说出来吧，还留着一点儿干啥？”